TEMÁTICAS GRADO SEGUNDO

II BIMESTRE

ASIGNATURA	COMPETENCIAS	TEMAS	SUB TEMAS
MATEMÁTICAS	- Utiliza números de cuatro cifras para resolver problemas de adicción y sustracción.	- Números Naturales y Sustracción	- Orden y valor posicional -Secuencia de números. -Mayor que y Menor que -La sustracción con agrupación o reagrupación -Problemas de adicción y sustracción
ESPAÑOL	- Identifica la idea global de un texto -Reconoce las diferentes Partes del texto a partir de un escrito dado. -Elabora un plan de ideas de acuerdo al texto. -Lee con fluidez y buena entonación	- Interpretación textual -Partes de un texto -El Resumen -Rincón literario	- Tema principal del texto -Identificación de las partes del texto -Plan de ideas -Lectura de hoy (literatura infantil y juvenil)
SOCIALES	- Se orienta adecuadamente teniendo en cuenta los puntos cardinales -Reconoce el contexto geográfico en el que se desenvuelve. I	-Mi entorno habitual.	- Mi escuela, mi barrio, mi municipio, mi departamento, mi país, mi continente -La orientación, los puntos cardinales. - Mi municipio, historia límites, símbolos representativos
HISTORIA	- Explica que es como está conformada una comunidad. Reconoce la importancia que tienen los medios de comunicación en la comunidad. Identifica y describe los grupos humanos que conforman la nación colombiana.	- los barrios y las veredas	- Que es una comunidad. -Los grupos humanos de Colombia. -La comunidad de mi país. -La vida de los barrios y las veredas. -Las normas. Los medios de comunicación. -Como nos orientamos. -Los puntos cardinales. -El plano. -Los mapas.
CIENCIAS NATURALES	- Identifica y reconoce los componentes del universo. -Reconoce que la Tierra forma parte del sistema solar.	- El universo -Sistema Solar	- El universo y sus componentes -La atmosfera -Sol, luna, día noche. -Los planetas
MEDIO AMBIENTE	- Identifica situaciones en las que ocurre transferencia de energía térmica y realizo experiencias para verificar el fenómeno. -Identifica  y compara fuentes de luz, calor y sonido y su efecto	- Componentes energéticos	- fuentes de luz  -calor  -sonido -experimentación
INGLÉS	-Demuestra conocimiento de las estructuras básicas del inglés, en la escritura -Reconoce palabras en inglés en libros, objetos, propagandas	-- Partes del cuerpo -Mi familia  -WH Question -Meses del año -Adjetivos posesivos	-- Parts of body -Members of family Mother, father, sister, brother, son, daughter, children, grandmother, grandfather,  husband, wife, cousin, aunt, uncle, grandson -¿Who is…? -¿What it is? -¿Where is? -¿When is? -My, your, his, her, it´s, our, their
ARTES	- Reconoce la importancia de las expresiones musicales de su entorno. -Analiza e interpreta a través del juego ritmos musicales, retahílas, trabalenguas, coplas de su comunidad.	-Expresión musical -El ritmo	- El lenguaje gestual -Rondas cantadas
SISTEMAS	- Reconocer el teclado como un dispositivo para ingresar información al computador y los grupos de teclas que lo conforman.	- El teclado.	- El teclado -Teclas funcionales -Teclas Alfanuméricas -Teclas especiales (enter, bloq mayus, shift, espaciadora, direccionales)
INVESTIGACIÓN	-Comprende los fundamentos de una descripción. -Realiza descripciones de manera rigurosa.	- Descripción	- Fundamentos de una buena descripción. -Importancia de la atención y de la concentración para una buena descripción. -Uso de graficos, texto imágenes o sonido para la descripción. -Ejercicios de análisis y descripción.
ETICA Y VALORES	- Asume una actitud de respeto y valoración de las personas. -Propone acciones para alcanzar transformaciones en su entorno. -Reconoce que hay situaciones que requieren cooperación y solidaridad.	- sentimientos y valores	- Respeto a las diferencias. -Sentimientos de vínculos y empatías. -Solidaridad.